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红楼小人物的语言精妙之美

2015-04-16 12:03来源:www.3j3j.com 点击:
红楼小人物的语言精妙之美———《贾芸谋差》的文本解析
  
  王冬梅
  
  (山东省巨野县高级中学)
  
  《贾芸谋差》是节选自《红楼梦》中的一个章节,并有所删减。贾芸在《红楼梦》中是一个微不足道的小人物,但在删减之后的本篇文章中,却被用极为细腻的语言描写进行了细致而生动的形象塑造。
  
  贾芸是"廊下住的五嫂子的儿子",是贾府末流的"草"字辈子孙。他自幼丧父,家境贫寒,母亲又老实本分,他也因此"中途辍学",独自拼搏,以图谋生。在《贾芸谋差》这篇课文中,贾芸就是抱着谋得差事的目的来展开自己的一系列活动的。他先后与宝玉、贾琏、卜世仁、倪二、王熙凤进行了对话,通过面对这些人的不同表现和语言描写,展现了贾芸这个人不同角度的性格特点,深层次地展现了贾芸的心理活动,塑造了丰富多彩的人物形象。
  
  在贾母房外,贾芸遇见贾琏和宝玉,他抓住宝玉的一句玩笑话竟然认起爹来,把一般人认为的"屈辱之事",说得理所当然、欢天喜地,极尽其善迎合、会奉承、巴结"权贵"之能事。
  
  再见贾琏时,面对着贾琏故作有权的虚伪,他耐心地倾听,小心地迎合,细心地提醒贾琏不必在王熙凤面前多言,免得坏事,又巧妙地说成"到跟儿前再说也不迟",既没有损减贾琏的面子,又极有预见性地保障了自己目标达成的成功率。
  
  出了贾府,探得消息后,贾芸开始思量如何才能把差事拿到手,他想起了自己当老板的舅舅——卜世仁。可当他面对舅舅说起话来冠冕堂皇,实则无情无义,心里是狠心绝情的虚伪和假情假意时,他心恼而面笑,说出的话是句句感激,句句心诚,却每一句话中都藏着强有力的回击,绵里藏针,极富语言艺术,这么聪明的贾芸该用怎样的语速、语调、语气才能不失劲道又面上真诚地表达出这种回击与讽刺呢?!这真是值得品味和揣摩的句子!
  
  离了卜家,路上碰撞了泼皮邻居倪二,待倪二正要动手之时,贾芸是如此说的:"老二,住手!是我冲撞了你。""是我冲撞了你。"虽说用的是句号,然而这一个"我"包涵意蕴太丰厚了!"我"是谁?是何身份?有何面子?凭何"我"就可冲撞人人惹不起的泼皮倪二?"我"和倪二又是什么关系?说"我"时又是什么样的心理,用什么样的语速和语调说出来让倪二无法动手?贾芸这么简单的一句话,内蕴何其丰富?!性格、心理又是何其生动鲜明!
  
  贾芸最精准的形象塑造还是集中在与王熙凤两次见面的语言交锋上,主要集中在教材中的12~17自然段中。贾芸第一次见凤姐之前,就做了充足的准备,他"深知"凤姐是"喜奉承爱排场"的,可见其为今日谋差之事做了不是一天的功课,把掌权人物——王熙凤的性格、喜好已经摸得透透的了,所以,凤姐出场之前,他忙把手"逼着","恭恭敬敬"地"抢"上来请安。面对凤姐的"连正眼也不看",他由自己的母亲聊起,甚至用对天起誓来表明对凤姐牵挂、佩服的"诚心".用收到馈赠的香料特地来"孝敬"婶娘的谎话,奉承凤姐对贵重香料使用不比贵妃少,同时也用"‘有钱’、‘做官’的朋友特地送给我这些贵重香料"来抬高自己的身份,终于赢得了凤姐的夸赞。能让凤姐对他的态度发生180度的大转弯,绝对显示了贾芸的能言善辩,巧言令色。然其心计之深,更能震撼人心地是他巧妙地引导凤姐自己说出给他差事的事儿,虽然凤姐并未接招,但也足以显现贾芸这个人"伶俐乖巧"之妙。对于贾芸这一人物形象,我认为最能彰显画龙点睛之妙的即在于"凤姐笑道:‘哦!你那边没成儿,昨儿又来找我了?’贾芸道:‘婶娘辜负了我的孝心。我并没这个意思;要有这个意思,昨儿还不求婶娘吗?’"贾芸嘴里的"这个意思"颇有一番"意思",既是送礼又不是送礼,既不是孝心又是孝心,不管凤姐说不说透"这个意思","我"都得赖在"孝心"的份儿上,明要了("如今婶娘既知道了,我倒要把叔叔搁开,少不得求婶娘,好歹疼我一点儿。")!凤姐接了贾芸裹着"还是您当家儿"的糖衣炮弹,看在"没这个意思"的"孝心"的份儿上也终于中招了(凤姐冷笑道:"你们要拣远道儿走么!早告诉我一声儿,多大点子事,还值的耽误到这会子!")。贾芸不仅"明白"还善接巧话!凤姐"卖弄"自己大权在握时,被贾芸快速地揪住了"尾巴":"好婶娘,先把这个派了我罢,果然这件办的好,再派我那件罢。"不仅揽下眼前这差事,还为下一次的差使做好铺垫,真是伶俐、乖巧、聪明、机灵!贾芸形象的"呼之欲出"必须在静心品读他的"语言"和"话里藏话"中浑然天成,非读无以成"形"!北师版教材的编者设计本单元的意图也在品味"话里有话",让学生体会学习"语言描写——心理描写——形象塑造"的写作手法。学生不管是对人物形象的把握,还是对塑造手法的学习,都离不开读。
  
  人物形象的鲜活源于语言描写的精妙之美,非读不能领悟其精妙,让我们静下心来,品读精妙,感悟人生。
编辑:3j3j范文 作者:3j3j范文
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